Muuta toimintaa lukuvuonna 2019-2020

IB-linja

IB-oh­jel­maan va­lit­tiin ke­vääl­lä 2019 en­sim­mäis­tä ker­taa opis­ke­li­jat il­man va­lin­ta­ko­et­ta. Val­mis­ta­van vuo­den aloit­ti syk­syl­lä 2019 rei­lut 30 opis­ke­li­jaa. Opet­ta­jat jat­koi­vat jo edel­li­se­nä vuon­na aloi­tet­tua työ­tä saa­da val­mis­ta­van vuo­den kurs­sit pal­ve­le­maan pa­rem­min tu­le­via IB-opin­to­ja. Le­ar­ner pro­fi­le ja ATL (App­ro­ac­hes to te­ac­hing and le­ar­ning)tu­li­vat tu­tuik­si uu­sil­le opis­ke­li­joil­le.

IB 1 jou­tui etä­o­pe­tuk­seen maa­lis­kuus­sa 2020. Opis­ke­li­jat ja opet­ta­jat op­pi­vat no­pe­as­ti uu­det kei­not. Ope­tus ja op­pi­mi­nen jat­kui kes­key­tyk­set­tä tou­ko­kuun lop­puun saak­ka.

IB 2 -opis­ke­li­joil­le ke­vät 2020 oli poik­keuk­sel­li­nen, sil­lä ko­ro­na­pan­de­mi­an vuok­si IBO päät­ti pe­ruut­taa tou­ko­kuun lop­pu­ko­keet poh­joi­sel­la pal­lon­puo­lis­kol­la. Tou­ko­kuus­sa kou­lu oli tyh­jä ja opis­ke­li­jat jou­tui­vat jän­nit­tä­mään lo­pul­li­sia arvo­sa­no­jaan, sil­lä arvo­sa­noi­hin ei voi­nut enää vai­kut­taa lop­pu­ko­keil­la.

(teks­ti: Suvi Tirk­ko­nen)

Aktiivisen kansalaisen passi – tekoja paremman yhteisen huomisen puolesta!

Lu­ki­o­kou­lu­tuk­sen yh­te­nä ta­voit­tee­na on kas­vat­taa ja oh­ja­ta nuo­ria osal­lis­tu­maan yh­teis­ten asi­oi­den edis­tä­mi­seen ja yh­teis­kun­nal­li­seen toi­me­li­ai­suu­teen. Kes­tä­vän tu­le­vai­suu­den ra­ken­ta­mi­nen vaa­tii kai­kil­le yh­teis­ten ta­voit­tei­den aset­ta­mis­ta ja yh­des­sä nii­tä koh­ti kul­ke­mis­ta. Kuo­pi­on lu­ki­ois­sa on täs­tä luku­vuo­des­ta eteen­päin ol­lut mah­dol­lis­ta osoit­taa yh­teis­kun­nal­lis­ta ak­tii­vi­suut­ta eri­tyis­ten kes­tä­vän ke­hi­tyk­sen tee­ma­o­pin­to­jen pa­ris­sa. Oma­eh­toi­sel­la kou­lun ulko­puo­li­sel­la ak­tii­vi­suu­del­la tai oman kou­lu­yh­tei­sön ke­hit­tä­mis­työl­lä on mah­dol­lis­ta suo­rit­taa Ak­tii­vi­sen kan­sa­lai­sen pas­si, jos­ta saa pait­si ko­ke­muk­sen vai­kut­ta­mis­työn mo­ni­nai­sis­ta kei­nois­ta ja mer­ki­tyk­ses­tä myös kurs­si­suo­ri­tuk­sen ja dip­lo­min. Ak­tii­vi­sen kan­sa­lai­sen pas­siin voi va­li­ta va­paa­eh­tois­työn tee­mo­ja oman kiin­nos­tuk­sen mu­kaan ja ne si­do­taan glo­baa­lei­hin YK:n Agen­da 2030 –ta­voit­tei­siin. Kes­tä­vän ke­hi­tyk­sen ulot­tu­vuuk­sia on nel­jä: so­si­aa­li­nen, kult­tuu­ri­nen, eko­lo­gi­nen ja ta­lou­del­li­nen kes­tä­vä ke­hi­tys, joi­den alle aset­tu­vat kaik­ki Agen­da 2030 –toi­min­ta­oh­jel­man 17 pää­ta­voi­tet­ta ala­ta­voit­tei­neen. Mah­dol­li­suuk­sia näi­den yh­teis­ten pää­mää­rien eteen toi­mi­mi­sek­si on lu­ke­mat­to­mia, ja jo­kai­sen on mah­dol­lis­ta löy­tää oma ta­pan­sa vai­kut­taa.

Ym­pä­ris­tön ja ih­mis­kun­nan haas­teet ovat glo­baa­le­ja, mut­ta rat­kai­sut pai­kal­li­sia!

(teks­ti: Lau­ra Ok­ko­nen)

Ju­lis­te: Ras­mus Kei­nä­nen

Liikuntatutorit

Lii­kun­ta­tu­tor­toi­min­ta käyn­nis­tyi luku­vuon­na 2019-2020 osa­na Liik­ku­va Opis­ke­li­ja – Ryh­ti­lii­ke lu­ki­os­sa han­ket­ta. Poh­jois-Sa­von lii­kun­nan jär­jes­tä­mään tu­tor­kou­lu­tuk­seen 11.9.2019 osal­lis­tui lu­ki­os­tam­me 14 opis­ke­li­jaa. Ta­voit­tee­na oli li­sä­tä väli­tun­tei­hin lii­kun­taa, tauot­taa pit­kä­ai­kais­ta yhtä­jak­sois­ta is­tu­mis­ta kou­lu­päi­vän ai­ka­na ja jär­jes­tää lii­kun­ta­ker­ho­ja ja -tur­nauk­sia. Tu­to­rit or­ga­ni­soi­vat ensi­töik­seen ly­se­o­lai­sil­le ky­se­lyn,  mitä toi­min­taa toi­vo­taan. Pian käyn­nis­tyi lii­kun­ta­sa­lis­sa nk. pit­käl­lä väli­tun­nil­la kori­pal­lon pe­laa­mi­nen. Va­rus­tei­den ja vä­li­nei­den han­kin­nan myö­tä saim­me myös pin­gis­pöy­dät, mai­lat ja pal­lot toi­min­ta­kun­toon, ja juh­la­sa­lin au­las­sa al­koi väli­tun­ti­sin suo­ras­taan into­hi­moi­nen pe­laa­mi­nen. Sii­tä to­dis­tee­na oli pal­lo­jen kova ku­lu­tus ja mai­lo­ja­kin teip­pail­tiin niin, että ne kes­ti­vät pe­laa­mis­ta pa­rem­min. Lii­kun­ta­sa­lin etei­seen han­kit­tiin ja kiin­ni­tet­tiin sei­näl­le rii­pun­ta- ja leu­an­veto­tan­ko.

Opis­ke­li­joi­den is­tu­mi­sen tauot­ta­mi­seen ja er­go­no­mi­siin työ­a­sen­toi­hin ha­et­tiin apua hank­ki­mal­la kou­lul­le muu­ta­maan luok­kaan iso­ja te­ra­pi­a­pal­lo­ja vaih­to­eh­dok­si tuo­lil­la is­tu­mi­seen. Opet­ta­jia opas­tet­tiin pi­tä­mään ly­hyi­tä tau­ko­lii­kun­ta­het­kiä oppi­tun­tien ai­ka­na. Osa tu­to­reis­ta vie­rai­li opet­ta­jien väli­tun­ti­ko­kouk­ses­sa de­monst­roi­mas­sa asi­aa, ja opet­ta­jil­le ja­et­tiin val­mii­ta link­ke­jä tau­ko­lii­kun­ta­si­vuil­le. Jou­lu­juh­las­sa tu­to­rit lii­kut­ti­vat koko juh­la­vä­keä omal­la oh­jel­mal­la. Nel­jän­nen jak­son alus­sa ko­keil­tiin tu­to­rei­den suun­nit­te­le­maa ja oh­jaa­maa ker­ho­toi­min­taa kes­ki­viik­koi­sin klo 14.30-16. Ky­se­lyn vas­taus­ten mu­kaan oli toi­vo­muk­se­na ker­ho­ja mm. pal­loi­lus­ta, ke­hon­huol­toa ja ren­tou­tus­ta. Se ei to­teu­tu­nut vä­häi­sen osal­lis­tu­ja­mää­rän vuok­si. Vii­den­teen jak­soon suun­ni­tel­lut tur­nauk­set jou­duim­me pe­ru­maan, kos­ka kou­lu­työ siir­tyi etä­o­pe­tuk­seen ko­ro­na­ka­ran­tee­nin vuok­si. Tur­naus­ten si­jaan tu­to­rit ke­hit­te­li­vät  tou­ko­kuun al­kuun vie­lä haas­te­ki­sat, jois­ta tie­do­tet­tiin opis­ke­li­joil­le wil­ma­vies­til­lä ja Ly­se­on Ins­tag­ra­mis­sa. Opis­ke­li­joi­ta haas­tet­tiin ki­sai­le­maan leu­an­ve­dos­sa, lenk­kei­ly/pyö­räi­lys­sä, pun­ne­ruk­sis­sa ja lan­ku­tuk­ses­sa. #lu­pa­liik­kua#ota­haas­te­vas­taan#lii­kun­ta­tu­to­rit

(teks­ti: Mar­ja Meur­man)

Euroopan parlamentin jäsenen etävierailu YH3-kurssilla

Opis­ke­li­joi­den kom­ment­te­ja vie­rai­lus­ta:
” Eri­tyi­sen kiin­nos­ta­vaa oli kuul­la mitä aja­tuk­sia Hen­na Virk­ku­sel­la on EU:n tu­le­vai­suu­des­ta, sil­lä olen usein miet­ti­nyt sitä itse.”
” Mie­leen jäi eni­ten kuin­ka kat­ta­vas­ti, moni­puo­li­ses­ti ja sel­ke­äs­ti Hen­na Virk­ku­nen vas­ta­si hä­nel­le esi­tet­tyi­hin ky­sy­myk­siin.”
” Oli mie­len­kiin­tois­ta kuul­la EU:n asi­ois­ta tar­kem­min sel­lai­sel­ta hen­ki­löl­tä, joka on itse toi­min­nas­sa mu­ka­na. Asi­at hah­mot­tui­vat pa­rem­min. ”
” Kai­ken kaik­ki­aan mi­nul­la jäi hyvä fii­lis haas­tat­te­lus­ta ja täl­lai­nen eri­lai­nen yh tun­ti oli mu­ka­vaa vaih­te­lua ja tä­mä­kin haas­tat­te­lu oli kui­ten­kin opet­ta­vai­nen”
” Pääl­li­mäi­se­nä mie­leen jäi Eu­roo­pan Uni­o­nin mie­len­kiin­toi­suus, vaik­ka se on­kin moni­mut­kai­nen jär­jes­tel­mä.”

(teks­ti: Ant­ti Kemp­pi­nen)

BI08-kurssilaiset vierailivat päättöpäivänä Itä-Suomen Mikrokirurgiakeskuksella

Kol­man­nes­sa jak­sos­sa bi­o­lo­gi­an solu- ja mik­ro­bi­o­lo­gi­an la­bo­roin­ti­kurs­sil­la teh­tiin pal­jon käy­tän­nön töi­tä kou­lun ti­lois­sa, mut­ta kurs­si hui­pen­tui vie­rai­luun Kuo­pi­on yli­o­pis­tol­li­sen sai­raa­lan Mik­ro­ki­rur­gi­a­kes­kuk­sel­la. Tu­tus­tu­mi­sen li­säk­si, opis­ke­li­jat pää­si­vät har­joit­te­le­maan mik­ro­ki­rur­gi­sia me­ne­tel­miä tark­ko­jen mik­ro­skoop­pien sekä asi­an­tun­te­van opas­tuk­sen avul­la.

Vie­rai­lu al­koi ly­hy­el­lä poh­jus­tuk­sel­la mik­ro­ki­rur­gi­an maa­il­maan ja käy­tän­nön so­vel­luk­siin. Poh­jus­tuk­sen jäl­keen opis­ke­li­jat pää­si­vät te­ke­mään eri­lai­sia har­joit­tei­ta, joil­la myös vir­kaa te­ke­vät ki­rur­git pi­tä­vät tai­to­jaan yllä. Il­meis­tä pää­tel­len jän­nit­tä­vin ja in­nos­ta­vin ko­ke­mus oli har­joit­te­lu oi­ke­al­la ku­dok­sel­la, kun mik­ro­skoo­pin alla oli is­tuk­ka, jos­ta pois­tet­tiin hel­lä­va­ro­en veri­suo­nien ym­pä­ril­tä kal­voa. Li­säk­si har­joi­tet­tiin kä­den hie­no­mo­to­riik­kaa pu­jot­te­le­mal­la mik­ro­skoop­pis­ta neu­laa alus­tal­le ase­tet­tu­jen om­pe­lu­neu­lo­jen neu­lan­sil­mien läpi sekä opet­te­le­mal­la om­pe­lei­den te­ke­mis­tä. Li­säk­si Mik­ro­ki­rur­gi­a­kes­kuk­sel­la tu­tus­tut­tiin eri­lai­siin ki­rur­gin vä­li­nei­siin sekä eri­lai­siin mal­lin­nus­me­ne­tel­miin. Ko­ke­mus oli sil­miä avaa­va ja in­nos­ta­va!

Aamu­päi­vän vie­rai­lun jäl­keen ryh­mä­läis­ten il­meet näyt­ti­vät täl­tä:

(teks­ti: Nii­lo Salo)

Kuva: KYS vies­tin­tä, Sa­ka­ri Par­ta­nen

Sigma

Kuo­pi­on Ly­se­on lu­ki­on luon­non­tie­teel­li­nen seu­ra Sig­ma on jat­ka­nut luku­vuon­na 2019-2020 ak­tii­vis­ta toi­min­taan­sa. Sig­man hal­li­tuk­sen pu­heen­joh­ta­ja­na vuo­si­ko­kouk­seen saak­ka toi­mi opis­ke­li­ja Iida Smo­lan­der ja sen jäl­keen opis­ke­li­ja Car­men Pen­na­nen. Toi­min­nan jat­ku­vuu­des­ta vas­taa­vat toi­min­nan­joh­ta­ja, apu­lais­reh­to­ri Paa­vo Heis­ka­nen sekä ak­tii­vi­ses­ti toi­min­nas­sa mu­ka­na ole­va leh­to­ri Miia-Maa­rit Saa­re­lai­nen. Sig­ma on Kuo­pi­on Luon­non Ys­tä­väin Yh­dis­tyk­sen (KLYY) alai­nen toi­min­ta­seu­ra. Sig­man jä­se­net ovat sa­mal­la myös KLYY:n jä­se­niä ja oi­keu­tet­tu­ja osal­lis­tu­maan kaik­keen KLYY:n toi­min­taan sekä mui­den toi­min­ta­seu­ro­jen toi­min­taan. Jä­sen­mak­su vuon­na 2019 oli 10 eu­roa ja vuon­na 2020 15 eu­roa. KLYY tu­kee ta­lou­del­li­ses­ti Sig­man toi­min­taa ja hoi­taa muun mu­as­sa Sig­man puo­les­ta jä­sen­re­kis­te­rin yllä­pi­don. KLYY:n syys­ko­kous 25.11.2019 pi­det­tiin Ly­se­on ti­lois­sa.

Sig­man ydin­toi­min­taa on edel­leen ma­te­ma­tii­kan opin­to­jen tu­ke­mi­nen Long Les­son -ta­pah­tu­mien avul­la. Kol­mes­sa en­sim­mäi­ses­sä jak­sos­sa Long Les­son jär­jes­tet­tiin lau­an­tai­na juu­ri en­nen päät­tö­vii­kon al­ka­mis­ta. Kah­des­sa vii­mei­ses­sä jak­sos­sa Long Les­so­nia ei voi­tu jär­jes­tää ko­ro­na­e­pi­de­mi­an ta­kia. Opet­ta­ji­na toi­mi jäl­leen run­sas­lu­kui­nen jouk­ko Ly­se­on alum­ne­ja, jot­ka opis­ke­le­vat ma­te­maat­ti­sia ai­nei­ta eri yli­o­pis­tois­sa. Toi­min­ta mah­dol­lis­taa yli­o­pis­to-opis­ke­li­joil­le kur­kis­tuk­sen lu­ki­on ar­keen ja en­nen kaik­kea tar­jo­aa ny­kyi­sil­le lu­ki­o­lai­sil­le mah­dol­li­suu­den kuul­la, mil­lais­ta on opis­kel­la yli­o­pis­tos­sa ma­te­maat­ti­sia ai­nei­ta. IB-puo­len ope­tuk­ses­ta ovat vas­tan­neet pää­osin IB1-vuo­den opis­ke­li­jat osa­na CAS-oh­jel­maan­sa. Lau­an­tai­na 18.1. Yle Kuo­pio vie­rai­li Long Les­so­nil­la osa­na ma­te­ma­tii­kan lu­kio-opis­ke­lua kä­sit­te­le­vää jut­tu­aan. He haas­tat­te­li­vat opis­ke­li­joi­ta sekä apu­lais­reh­to­ri Paa­vo Heis­kas­ta. Haas­tat­te­lut kuul­tiin Yle Kuo­pi­on ra­di­o­taa­juuk­sil­la ja näh­tiin Ylen Itä-Suo­men uu­ti­sis­sa.

Jou­lu­kuus­sa vie­tet­tiin pe­rin­tei­seen ta­paan pik­ku­jou­lu­ja Can­ton Hin -ra­vin­to­las­sa. Luku­vuo­den päät­teek­si Sig­ma ja­koi jäl­leen in­nok­kail­le ma­te­maat­tis­ten ai­nei­den opis­ke­li­joil­le mer­kit­tä­vän mää­rän raha­sti­pen­de­jä sekä kak­si Sa­no­ma Pron lah­joit­ta­maa oppi­kir­ja­sti­pen­diä.

(teks­ti: Paa­vo Heis­ka­nen)

Shaking up Tech

Ven­la An­ti­kai­nen (17E), Ja­ni­ta Pir­ho­nen (17E) ja Iida Smo­lan­der (17D) edus­ti­vat Ly­se­o­ta Sha­king up Tech -ta­pah­tu­mas­sa 10.10.2019. Yksi­päi­väi­nen ta­pah­tu­ma oli suun­nat­tu nais­o­pis­ke­li­joil­le, jot­ka opis­ke­le­vat lu­ki­os­sa pit­kää ma­te­ma­tiik­kaa ja luon­non­tie­de­ai­nei­ta me­nes­tyk­sek­kääs­ti. Ven­la ja Ja­ni­ta osal­lis­tui­vat ta­pah­tu­maan Aal­to-yli­o­pis­tol­la. He pää­si­vät päi­vän ai­ka­na ra­ken­ta­maan Cu­be­Sat-sa­tel­liit­tia ja tu­tus­tu­maan teks­tii­li­te­ol­li­suu­den uu­siin tuu­liin Ion­cell-kan­kaan myö­tä. Iida osal­lis­tui ta­pah­tu­maan Tam­pe­reen yli­o­pis­tol­la. Hän puo­les­taan pää­si ra­ken­ta­maan led-kynt­ti­lää, tes­taa­maan äly­sor­muk­sia sekä tu­tus­tu­maan Seg­way-hen­ki­lö­kul­jet­ti­men toi­min­ta­peri­aat­tee­seen.

(teks­ti: Miia-Maa­rit Saa­re­lai­nen)

Ii­dan lät­kä

Ja­ni­ta ja Ven­la läm­pö­ka­me­ra­ku­vas­sa

Ven­lan ra­ken­ta­ma Cu­be­Sat-sa­tel­liit­ti

Luokkakokous toi pikkujoulujen tunnelmaa lokakuun loppuun

Ko­koon­nuim­me vuon­na 2009 val­mis­tu­nei­den ly­se­o­lais­ten kans­sa luok­ka­ko­kouk­sen mer­keis­sä. Pus­ka­ra­di­on ja so­me­mark­ki­noin­nin avul­la pai­kal­le saa­tiin noin kol­man­nes, ja kii­tos iki­nuor­ten opet­ta­jiem­me, yli 50 eli lä­hes sata hen­keä. Oh­jel­mas­ta oli teh­ty mei­dän nä­köi­sem­me – ren­toa ja mu­ka­vaa yh­des­sä­oloa il­man jäy­kis­te­lyä. Il­lan ai­ka­na muis­tel­tiin van­ho­ja sekä pu­hut­tiin tuo­reis­ta kuu­lu­mi­sis­ta, ku­kin omien tun­te­mus­ten­sa mu­kai­ses­ti.

Lau­an­tai-il­lan juh­lal­li­suu­det al­koi­vat Ly­se­ol­la, jos­sa tu­tus­tum­me van­haan opin­to­ah­joom­me ja ta­pa­sim­me opet­ta­jia. Kuu­lim­me ja näim­me mitä kou­lu­maa­il­maan ja toi­sil­lem­me ny­kyi­sin kuu­luu. Eri­tyis­kii­tos Päi­vi Kiis­kel­le kuu­lu­mis­ten ja­ka­mi­ses­ta! Alum­nien ih­me­tys­tä he­rät­ti­vät eten­kin kou­lun eri­näi­set tie­to­tek­ni­set harp­pauk­set, Ly­se­on päi­vän oh­jel­man suu­ret muu­tok­set sekä ka­don­neet tie­to­kone­luok­ka ja ib-luo­la.

Kun van­ho­jen muis­te­lu oli pääs­syt vauh­tiin, siir­ryim­me il­lal­li­sel­le Kuo­pi­on klu­bil­le. Ra­vin­to­la oli yk­sin­oi­keu­del­la käy­tös­säm­me puo­leen­yö­hön asti. Kol­men ruo­ka­la­jin buf­fet-il­lal­li­sen ai­ka­na nau­tim­me haus­kois­ta sei­näl­lä pyö­ri­vis­tä valo­kuva­muis­tois­ta. Juh­la­toi­mi­kun­ta ja­koi myös ky­se­ly­tut­ki­muk­sem­me tu­lok­sia sii­tä, mitä vuo­si­kurs­si­lai­sil­lem­me näyt­täi­si kuu­lu­van. Sum­mat­tu­na suu­rin osa asui ker­ros­ta­los­sa, oli opis­kel­lut tut­kin­non ja muut­ta­nut toi­sel­le paik­ka­kun­nal­le. Ky­se­lyn rin­nal­la oli ar­vo­kas­ta kuul­la Ly­se­on en­ti­sen opon Lee­na Ståhl­ber­gin vii­sas pu­heen­vuo­ro. Lee­na kan­nus­ti jo­kais­ta oman pol­kun­sa et­si­mi­seen ja omien mie­len­kiin­non­koh­tei­den tun­nis­ta­mi­seen. Ilta hui­pen­tui Lys­kan kuu­mim­man poi­ka­bän­din ty­ki­tyk­seen. Esi­tys sai vie­rai­den tans­si­ja­lat vi­pat­ta­maan, ja mo­nien alum­nien ja opet­ta­jien ilta jat­kui­kin täs­tä vie­lä Kaup­pa­ka­dun yö­hön.

Juh­la­toi­mi­kun­ta kiit­tää Ly­se­on hen­ki­lö­kun­taa iloi­sis­ta jäl­leen­nä­ke­mi­sis­tä ja kai­kes­ta jär­jes­te­ly­a­vus­ta! To­den­nä­köi­ses­ti ta­va­taan taas kym­me­nen vuo­den pääs­tä, kun Alek­san­te­ri I:n vie­rai­lus­ta Kuo­pi­os­sa ja sii­tä seu­ran­nees­ta Ly­se­on ra­ken­nus­pää­tök­ses­tä tu­lee ku­lu­neek­si 210 vuot­ta.

Ter­vei­sin,
Na­ta­lia, Jus­si ja Nii­lo